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学习英语故事的要点

时间:2020-07-20 12:53

现在用英语小故事辅助英语阅读教学已经成为一个教学亮点了。下面小编介绍一下学习英语故事的要点是什么:

对于阅读材料的选择,首先要选择孩子们比较感兴趣的故事题材。比方说一些经典的童话故事,简短的幽默英语小故事等等,这些都是比较受欢迎的。如果是年纪相对大一些的学生,则选择那些故事情节比较丰富的童话故事更为合适。其次,如果是简短的英语小故事可以一节课阅读完成。对于故事情节较长的故事,要分几节课来完成,因为小学生的注意力容易分散,长时间的阅读会影响阅读效果。再者,选择的英语小故事要和学生的情感发展和培养方向保持一致。选择那些具有教育意义的英语小故事,更能引导学生的成长和发展。

  英语阅读的目的是要培养学生的自主阅读能力。在选择好阅读小故事后,引导学生进行自主阅读。可以先快速泛读一遍小故事,对于故事内容有个大概的了解,找出高频词汇,自己不明白的词汇或者是句子。这时候老师就可以带领学生们进行一遍朗读,引出小故事里的生词和句型,解答学生们不明白的知识点。经过两遍阅读之后,学生们对故事基本上就掌握了,可以组织学生们相互讨论故事,不同学生之间对故事的不同理解,可以扩展学生们从不同角度去看待和理解问题。

  完成阅读讨论后,为了保持对英语小故事的阅读兴趣,还可以让学生们自由发言,说说自己对故事的感受和看法,这样使得学生的口语能力也得到了提高。还可以让学生们分小组进行故事表演,营造更轻松、愉快的氛围。如果是年级比较高的学生,可以根据自己对故事的理解,写一篇读后感,这样就培养了学生的语言运用能力,增加了学习英语的热情。

  用简短的英语小故事来提高学生们对英语阅读的兴趣,创造有趣的语言学习氛围,可以让学生带着轻松的心情去学习。而学好英语的前提就是对英语感兴趣,才能感受到阅读的乐趣,反之,如果对阅读没有什么兴趣的话,那么阅读就成为了一种负担。恰当的运用英语小故事可以提高学生学习英语的兴趣,还能利于学生发展思维,提高文化修养。

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